Nghĩa chính
- Nghiên cứu về cách các cá nhân, đặc biệt là trẻ sơ sinh, học ngôn ngữ bằng cách nhận biết các mẫu thống kê trong đầu vào ngôn ngữdanh từkhông đếm được (uncountable)The study of how individuals, particularly infants, learn language by recognizing statistical patterns in linguistic input.